viernes, 13 de marzo de 2020

13/03/2020 11:20

Buenos días chicos.


Perdonarme por no estar al día pero como todos sabéis el tema del coronavirus nos tiene a todos revolucionados y preocupados. Hoy os subiré dos entradas para poneros al tanto de todo.

En primer lugar, en esta entrada os comentaré que durante las últimas semanas han habido exposiciones del resto de compañeros. En una de ellas, acabé molesta porque estuve atenta a la exposición y luego en el kahoot quedé de las últimas, pero como decimos todo el mundo, ¿todo lo malo tiene su recompensa no? Pues es correcto. En la siguiente exposición, estuve atenta y, por los pelos, me quedé en segundo puesto. 



También, tuve buenas noticias. El póster me quedó super bien y, además, el profesor me puso un 8 y me dijo que mi póster se ajustaba a los patrones de un póster informativo. Incluso, recibimos la nota del web quest, no se si os lo comenté, un 8.5. Así que, estoy muy contenta. 

La última práctica consistía en hacer un vídeo sobre la inclusión educativa. Mi compañera Lucía y yo decidimos hacer un vídeo con fotos en 1 minuto y 45 segundo, mostrando la vida de una niña desde que empiezan a excluirla hasta que ya no puede más y le pone fin a su vida. 

Para nuestro placer, al profesor le pareció una gran idea. Por lo tanto, escogimos a la hermana de mi compañera para hacer de una niña de Primaria para realizar el papel. Lucía se encargó de hacer las fotos y maquillar, ya que la exclusión puede incluir muchos temas: bullying, violencia verbal, física, mental, etc. En nuestro vídeo, la exclusión mostraba el bullying. 

Por otra parte, yo me he encargado de escoger la música de fondo, poner la voz en off, que ahora os explicaré para que la hemos utilizado, y hacer el vídeo con las fotos, la música y la voz.

Como ya he dicho, grabé un audio para utilizarlo como voz en off. En el vídeo, sirvió para poner una conclusión y hacerles entender un poco porque acaba el vídeo con una pared. La música que escogimos no debía ser ni muy triste ni muy alegre, neutra. 

Al terminar, nos quedamos contenta con el resultado. Ahora, estamos a la espera de la nota. 

Acabando, os diré que en la siguiente entrada, hablaré un poco sobre lo que queda contar de aulas. Lo diferente será que os hablaré un poco de lo que está ocurriendo hoy en día en el mundo. 

Así que, nos vemos en el próximo capítulo.

Hasta luego, chicos.

miércoles, 4 de marzo de 2020

Reencuentro

Buenas tardes chicos,


Después de unas semanas ya estoy aquí. He estado ocupada y no he podido estar al día.

Durante estas semanas, hemos tenido ya la exposición del prezi, como os comenté. Salió bien pero me decepcionó el kahoot final que hicimos para comprobar si ha quedado claro el tema y se ve que no lo entendieron o eran difíciles las preguntas pero yo creo que no.

También, estuvimos haciendo una práctica llamada "Webquest" que consistía en una unidad didáctica pero no tal cuál sino que el objetivo es realizar una serie de actividades hasta llegar a la final, la cual será la evaluación. La unidad didáctica tiene que ser sobre un tema que los niños conozcan. Una vez entregada, tuvimos la mala suerte de tener un 4 por el simple de hecho de que el enlace estaba mal y el profesor no podía verlo. Ahora estoy al tanto de nuestra verdadera nota.

Por último, tenemos que realizar una actividad que consiste en un video. Todavía estoy a la espera de entender de qué va. Os dejo esta entrada y en el próximo capítulo sabréis de que trata.

Gracias chicos y nos vemos el próximo día.


viernes, 7 de febrero de 2020

Cuarta clase de Aulas digitales



07/02/2020

Buenas chicos, ya estoy de nuevo.

Debería de haber subido la siguiente entrada el martes pasado. Por lo tanto, os voy a poner un poco al día.

El último día de aulas digitales comenzamos ya la primera práctica. Os explico como va.
La práctica consiste en explicar un poco el tema que elegimos en la segunda práctica, después de crear nuestro blog para esta asignatura. Mi grupo y yo elegimos el tema "La informática y los multimedias: su utilización en infantil y primaria". Teníamos varias opciones de programas o sitios web para hacer una pequeña exposición explicando el tema. Al final, nos decidimos por el prezi para hacerla más creativa, dinámica, animada y colorida. Debido a que teníamos que leer el tema, no me quedaba batería en el ordenador y, además, íbamos un poco perdidas, no pudimos hacer mucho en el prezi. Por lo tanto, hoy ,para que no se me amontone todos los trabajos, he comenzado a hacer mi parte que es "Aspectos a considerar para su utilización", es decir, los aspectos que hay tener en cuenta para utilizar el programa de manera correcta en clase. Por fin lo terminé y estoy muy contenta con mi trabajo.

Que no se me olvide, además de la práctica, tuvimos una visita del encargado, profesor, como lo queramos llamar de la biblioteca. Nos explico que teníamos que hacer un curso online sobre las referencias APA, más concretamente, como hacer un trabajo o artículo e incluir las bibliografías de los recursos, a los que hemos acudido para recoger información, de manera adecuada.

Para haceros un adelanto del próximo día, comenzaremos ya a exponer.

Y nada, os espero en el próximo capítulo en "LOS MUNDOS DE MARÍA".

viernes, 31 de enero de 2020

Mi primera experiencia en aulas digitales

Buenas chicos,


Como podréis deducir por el título, he empezado a dar las asignaturas que me quedan por dar este año. Una de ellas es aulas digitales o más conocido como informática. Esperemos que no haya ningún problema ya que siempre se me ha dado bien las tecnologías. Tampoco quiero estar segura ya que puedo llevar el golpe pero desearme suerte.

De momento, me han pedido hacer un blog y al tener ya uno hecho pues he hecho otro y no me ha supuesto un problema hacerlo y modificarlo.

Así que nada, os dejo aquí mi primera experiencia y nos vemos en la próxima entrada.

Chao Chao

13/03/2020 11:20 Buenos días chicos. Perdonarme por no estar al día pero como todos sabéis el tema del coronavirus nos tiene a to...